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Introducción

A nivel mundial, las TIC han sido utilizadas en el ámbito del desarrollo nacional de manera diferente. En algunos de ellos solo para potenciar el sector de las TIC, en otros casos como palancas del desarrollo nacional (Aguilar y Vivas (2006), Aguilar (2004)). Desde esta última perspectiva, es importante resaltar que las TIC son vista como una herramienta que permite la inclusión social, vía el uso pertinente de la misma. Según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), las TIC se manifiestan en dos estratos: uno de naturaleza estructural («Infoestructura») y otro de naturaleza cultural («Infocultura»), La Infoestructura representa toda aquella plataforma tecnológica (hardware), junto con todo el universo de programas básicos y de aplicación (software). La Infocultura es aquella parte de la cultura orientada a comprender y usar de la mejor manera la Infoestructura para resolver los distintos problemas que se presentan en el devenir de la sociedad, es decir, constituye el conjunto de conocimientos y aptitudes que son indispensables para lograr la inserción de las TICs en el desenvolvimiento social, cultural, político y económico de una nación (Aguilar y Vivas (2006), Aguilar (2004)). La Infocultura tiene que ver con la apropiación de la tecnología por la sociedad. La Infoestructura facilita, capacita, permite, es necesaria, pero no suficiente. Sin el desarrollo de los aspectos del estrato cultural no puede garantizarse su efectividad, esto quiere decir, que representa un elemento que por sí solo no habilita procesos de desarrollo (Aguilar y Vivas (2006), Aguilar (2004)).

1._ Perspectivas para Venezuela 

Las TICs vistas desde el desarrollo endógeno deben ser entendidas en el sentido que el beneficio no se encuentra en las TICs, sino en la creación de poderosas redes institucionales, políticas, económicas y sociales que se apropien de ellas para el desarrollo de sus actividades. Las TICs coadyuvan al desarrollo endógeno de un país, si sus dinámicas responden a algunos de los siguientes aspectos:

● Si son usadas para mejorar los servicios de educación, salud, entre otros.

● Si permiten trascender las barreras lingüísticas y culturales de una nación, región etc.

● Si posibilitan la creación de redes sociales, técnicas, como formas de gobierno y producción comunal.

● Si facilitan el acceso a la información, al conocimiento y a oportunidades.

● Si permiten formas de democracia participativa y protagónica.

El software libre presenta varios principios vinculados a la noción de desarrollo endógeno de una nación:

● Defiende los derechos del ciudadano en relación con la tecnología, particularmente en temas como accesibilidad a la tecnología, derechos de uso razonable de medios, etc.

● Facilita la incorporación de las tecnologías de la Información y Comunicación en la vida cotidiana como un factor de avance hacia una sociedad más justa e igualitaria.

● Promueve la eficacia, eficiencia y transparencia con que debe obrar la administración pública. Además, genera ahorro en las inversiones en TIC.

● Permite un desarrollo sustentable y la difusión del conocimiento, enmarcado en el derecho de los ciudadanos a estar informados.

● Propicia un marco libre de competencia, cuyo éxito esta asociado a la capacidad de brindar buen soporte técnico y calidad de servicio.

● Fomenta la producción local, propiciando la independencia tecnológica.


●  Estimula el mercado, abriendo alternativas para crear servicios de mayor valor agregado.

1._2._ Aportes en el orden: Social, Político, económico y cultural.

Sociocultural: En esta dimensión los factores económicos se integran con las instituciones locales formando un denso sistemas de relaciones que incorporan los valores de la sociedad en el proceso de desarrollo es por eso que las TIC`s facilitan el trabajo del hombre así como la comunicación de grandes masas, con ellas se puede expandir una información a nivel mundial en cuestión de segundos, a través de la televisión, la Internet entre otros.
El sistema educativo no puede quedarse atrás en la era tecnológica. La educación exige cambios significativos y las TICs representan un apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes, ambos tienen la posibilidad de manejar con más facilidad su labor educativa.

En éste ámbito intervienen como recurso innovador en el proceso de enseñanza aprendizaje, aparecen en éste escenario como elemento facilitador, que promueve el desarrollo de aptitudes intelectuales y facilita la adquisición de habilidades y destrezas, que se sigue según las necesidades del estudiante y el docente.

           









Económico: se caracteriza por un sistema específico de producción, que permite a los entes locales usar, específicamente los factores productivos y alcanzar los niveles de producción que le permitan ser productivos en los mercados. En todos los campos del saber, especialmente en bioingeniería, ingeniería genética, nuevas tecnologías... El conocimiento se va renovando continuamente, velozmente. Y fuerza cambios en la forma de hacer las cosas, en los instrumentos que se utilizan... Las nuevas generaciones se encuentran con muchos conocimientos distintos a los que presidían la vida de sus predecesores. Todos necesitamos estar aprendiendo continuamente.

Político: Se incrementa mediante las iniciativas locales y permite crear un entorno local que estimula la producción y favorece el desarrollo sostenible.

ASPECTOS  POLÍTICOS
Paz entre las grandes potencias, pero múltiples conflictos locales	Pese a la situación de paz entre las grandes potencias mundiales (especialmente tras la caída del muro de Berlín, símbolo de la guerra fría entre la URSS y USA), hay numerosos conflictos latentes o declarados entre pueblos, grupos étnicos y grupos resentidos por pasadas injusticias de tipo económico o social
Se multiplican los focos terroristas	Se multiplican los focos terroristas y poderes mafiosos en todo el  mundo, y se configura un terrorismo capaz de desafiar a cualquier estado.
Debilitación de los Estados	Los Estados no pueden controlar todo lo que ocurre en el ciberespacio global que carente de fronteras, escapa de cualquier control político y pasa a ser controlado por políticas técnicas y económicas de grandes empresas multinacionales.
Consolidación de la democracia	La democracia se va consolidando en casi todos los países del mundo (quedan muy pocas dictaduras) “de jure” aunque no “de facto”. No obstante se observan indicios de debilitamiento de la democracia (grupos fascistas,  fanatismos, populismo, corrupción...) en algunos de los países donde la democracia estaba más consolidada, y en general los ciudadanos que disfrutan de democracia se quejan de su imperfecto funcionamiento
Tendencia al agrupamiento de los países	Hay una tendencia de los países al agrupamiento en grandes unidades político-económicas, como en el caso de la Unión Europea, al tiempo que dentro de los estados resurgen los nacionalismos que reclaman (a veces con violencia) el reconocimiento de su identidad.

                                       Ámbito                    Objetivos                       Estrategias

Para finalizar este tan extenso tema se dejara una material audio visual.... 

reflexión sobre el uso de las tecnologías

Para finalizar el equipo investigador diseño dos interrogantes las cuales son las siguientes:

¿Beneficios de las tic en cuanto al desarrollo endógeno del país.?

¿Que aportes daría usted para contribuir con el desarrollo endógeno del país.?